微生物培养效价实验**牛津杯

微生物培养效价实验**牛津杯

适用于抗生素对微生物的抑制生长实验。使用方式为将此环直立于带有微生物的平板培养基上，环内倒入抗生素，待培养后，观察抗生素周边微生物生长的结果。培养基上可以放入多个环，倒入不同的抗生素来比较抗生素的抑制效果。

产品名称： 牛津杯 
型号规格： 6×10mm 效价**，100只/盒， 内径6mm，外径8mm，高10mm。同批次质量±0.01g 用于微生物培养实验，测定不同药物对细菌的敏感度。牛津杯为不锈钢小管，管的两端平整光滑。


规格：内径6*外径8*高10mm
包装：每盒100只

操作方法:
将已灭菌的琼脂培养基加热到完全融化，倒在培养皿内，每皿15ml（下层），待其凝固。此外，将融化的PDA培养基冷却到50℃左右混入试验菌，将混有菌的培养基5 ml加到已凝固的培养基上待凝固（上层）。 
以无菌操作在培养基表面直接垂直放上牛津杯（内径6mm、外径8mm、高10 mm的圆形小管，管的两端要光滑，也可用玻璃管、瓷管），轻轻加压，使其与培养基接触无空隙，在杯中加入待检样品（发酵液），牛津杯一般可以装240微升,勿使其外溢。加满后置37℃培养16-18小时，观察结果，抑菌圈用尺直接量就可以。在培养中,一方面试验菌开始生长，另一方面抗生素呈球面扩散，离杯越近，抗生素浓度越大，离杯越远抗生素浓度越小。随着抗生素浓度减小，有一条较低抑菌浓度带，在带范围内，菌不能生长，而呈透明的圆圈，这就叫“抑菌圈”。抗生素浓度越高，抑菌圈越大。

抗生素效价碟子：

底平如镜,能和浮法玻璃媲美;晶莹透亮,透光率高（象眼镜片）;一模所出,没有个体差异;坚固耐用,摔在地上不破碎;耐腐蚀,耐老化,耐高温（130℃）;不吸附不残留抗生素,能够重复使用。选择平底的碟子，是抗生素微生物检定法工作的**道工序。因为碟子的质量问题，使检验数据不能通过数理统计，给药检工作造成不必要的重复，给药检工作者增加了无效工作量。造*力物力资源的浪费。所谓“工欲善其事，必先利其器”，仪器设备就是*检验的工具，就是*技术监督的基本依托。
　　碟子质量决定着试验的成败，碟子是试验的基础。好的碟子可以使试验操作更方便、更快捷、更节约人力物力。

抗生素效价测定：第一步选碟子，碟子底平如镜大小一致；第二步铺碟子，也要铺的水平如镜；第三步放小钢管（小钢管也得没有误差），放均匀；第四步滴加药液水平要一致;第五步盖上陶瓦盖，放入培养箱培养